Fabiana Cassani – Educatrice

Ti riconosci?

Ci sono esami che diventano difficili molto prima del giorno della prova: inizi a dubitare di te, cerchi di ricordare tutto alla perfezione, rimandi alcune materie o senti di non riuscire a mostrare davvero ciò che sai.

Ti riconosci in una o più di queste situazioni?

  • senti di dover ricordare tutto perfettamente e fai fatica a sentirti davvero sicuro/a di quello che hai studiato
  • quando i risultati non rispecchiano ciò che ti aspettavi, inizi a mettere in dubbio le tue capacità
  • rimandi alcune materie perché ti sembrano troppo pesanti, complesse o difficili da affrontare
  • fai fatica a rielaborare ciò che studi con parole tue e temi di perdere il filo se non segui uno schema preciso
  • vorresti affrontare lo studio con più sicurezza, continuità e consapevolezza, senza viverlo come una pressione costante

Studiare in modo efficace non significa applicare una serie di tecniche. Significa anche comprendere come affronti lo studio, riconoscere ciò che ti ostacola e costruire maggiore fiducia nelle tue capacità.

Chi sono

Sono Fabiana Cassani, educatrice laureata in Scienze dell’Educazione e della Formazione.

Negli anni ho maturato esperienza nell’affiancamento allo studio e nei processi di apprendimento, lavorando anche con studenti con DSA e BES e come insegnante di sostegno.

Queste esperienze mi hanno mostrato quanto lo studio non dipenda soltanto dalla comprensione dei contenuti o dall’organizzazione, ma anche dal modo in cui una persona vive emotivamente tutto il processo: le aspettative, la paura di sbagliare, la frustrazione, il senso di inadeguatezza e la fiducia nelle proprie capacità.

Anche il mio percorso personale ha avuto un ruolo importante. Ho ripreso a studiare da adulta e ho affrontato esami dopo molto tempo, sperimentando in prima persona quanto un periodo di formazione possa mettere alla prova non solo le proprie capacità, ma anche il modo in cui si vivono le difficoltà, le aspettative e la fiducia in se stessi lungo il percorso.

È da qui che nasce il mio modo di accompagnare universitari e adulti: un lavoro che tiene insieme apprendimento, vissuto emotivo e consapevolezza, per affrontare lo studio con maggiore sicurezza e arrivare agli esami più preparati.

Come posso accompagnarti

Il mio lavoro parte dall’ascolto e dall’osservazione di ciò che accade mentre studi: come vivi le difficoltà, quali pensieri emergono, che significato dai a ciò che succede e quanto tutto questo influenza il modo in cui ti rapporti allo studio.

Durante gli incontri lavoriamo insieme per riconoscere ciò che ti ostacola, osservare con maggiore chiarezza il tuo modo di affrontare le situazioni e individuare nuove possibilità di azione più coerenti con te e con ciò che vuoi raggiungere.

Non parto da una tecnica da applicare né da una soluzione uguale per tutti. Gli strumenti possono essere utili, ma acquistano senso solo quando si inseriscono in un lavoro più ampio sulla persona, sulle sue risorse e sul modo in cui affronta ciò che sta vivendo.

L’obiettivo è accompagnarti a sviluppare maggiore consapevolezza, sicurezza e fiducia nelle tue competenze, così da affrontare lo studio in modo più sereno e personale.

Come funziona un percorso con me

Un accompagnamento individuale online rivolto a universitari e adulti che vogliono lavorare sul modo in cui vivono lo studio, affrontano le difficoltà e si preparano a esami o prove.

  • A chi è rivolto: universitari e adulti in formazione, anche a chi riprende a studiare dopo anni o sta preparando concorsi, qualifiche o altre prove.
  • Come funziona: incontri individuali online, costruiti a partire dalla tua situazione iniziale, dagli obiettivi e dalle difficoltà che stai vivendo.
  • Durata: Ogni incontro ha una durata di 60 minuti. Il percorso completo prevede un minimo di 5 incontri.
  • Frequenza: gli incontri si svolgono ogni 7–10 giorni.
  • Modalità: online su Google Meet.
  • Primo passo: una call conoscitiva gratuita di circa 30 minuti, per raccontarmi la tua situazione, chiarire ciò su cui vuoi lavorare e capire insieme se il percorso può essere adatto a te.

Che cosa non è un percorso con me

  • non è un percorso centrato sulle ripetizioni tradizionali di una singola materia
  • non è un insieme di tecniche o metodi da applicare a tutti nello stesso modo
  • non è un percorso psicologico, psicoterapeutico, medico o sanitario
  • non effettuo diagnosi né prescrivo farmaci o trattamenti
  • non intervengo su problematiche che richiedono un supporto clinico o sanitario
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